A Secretaria Municipal de educação- Semed realizou entre os dias 02 e 3 de agosto, quarta e quinta-feira respectivamente o Encontro Pedagógico com os professores de português da rede municipal, 4º e 5º e 6º ao 9º anos, com o tema “Produção escrita na escola”. O evento teve como objetivo abordar as principais questões referentes ao tema, incluindo as duvidas dos alunos na hora de escrever seu texto, gêneros textuais ( conto, poesia, cordel, entre outros) e as formas de abordar a temática em sala de aula, que facilitem o aprendizado dos alunos.
Durante o encontro que também visou o III concurso de produção de texto, cujo o regulamento foi lançado recentemente, a Professora e Especialista do tema Janaina Paula Souza da Universidade Federal de Alagoas-UFAL abordou junto aos professores, coordenadores e diretores presentes, as principais questões referentes ao ensino da produção textual, sendo importante considerar na correção dos textos aspectos como: Ortografia, pontuação, organização temática e também se as informações estão estruturadas corretamente dentro do gênero escolhido.
Outro ponto abordado para a aplicação da produção textual dentro de sala de aula foi à importância de saber se os alunos tem domino sobre o gênero a ser trabalhado, sendo a escrita propriamente dita dividida nas seguintes etapas: Planejamento, linearização e revisão textual, levando em conta também as condições de produção, que interferem na produção textual, sendo importante selecionar o gênero que melhor atende os objetivos a serem trabalhados em sala de aula.
Além disso foi trabalhado as principais didáticas para o ensino da produção textual sendo essas: Planejar situação de escrita com explicações dos interlocutores do texto; realizar atividades previas, ajudar as crianças a realizar a revisão de seu texto durante o processo e também na versão final, entre outros.
Para a Secretária de Educação Cíntya Alves, os encontros e capacitações realizados pela Semed colaboram para fortalecer ainda mais, a qualidade de ensino no município de Penedo, sendo a produção de texto um item essencial no aprendizado de todos os alunos.
